常生龙，上海市物理特级教师。
   1996年获“安徽省优秀教师”称号，2004年获“杨浦区园丁奖”，2005年被评为杨浦区十大杰出青年，2006年被评为杨浦知识创新区拔尖人才。

   从1999年开始， 常生龙 老师一直致力于研究型课程的开发和实施的探索，是上海市研究性课程建设核心组成员，参与了《上海市中小学研究型课程指南》的研制工作，以及《研究性课程导师指导手册》、《研究型课程案例100例》等多种教学用书的编写工作。在上海、安徽、黑龙江等省培训省级研究性学习课程骨干教师。注重将研究性学习的成果运用于物理学科教学的实践之中，出版了专著《高中物理课题研究》。多次承担上海市以及国家级教育科研项目的研究工作，注重对物理学科中现实问题的教育研究，所发表的论文多次获得市区、乃至全国等第奖。

   常生龙 老师重视拓展型课程的建设和研究工作，主编了《历史与科学的对话》拓展型课程教材，在全市范围内适用。被上海市课改办聘请为课程审定专家组成员，近年来参与了六十多个教材的立项审定，以及十多本教材的初审、复审等工作。还受聘担任市中青年教师拓展型课程教学评优活动的评委。